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黄鸣:如何对待孩子玩手机?

21-07-20 16:50    作者:黄鸣    相关股票:

7·12-7·17,由大爱种子、砚田教育、宝励教育等联合发起的“2021未来主人亲子夏令营”活动,走进太阳谷。皇明集团董事长黄鸣先生走进夏令营,和孩子及陪同父母,一起分享了有关教育、家庭及创造力等人生经验。现摘录部分与众网友共享。







一、黄鸣:如何应对隔辈溺爱?(点链接,看第一篇)

 

二、家长家长,应该去掉“长”——如何看待孩子们玩手机

 

问题:现在网络发达,有智能手机,想知道什么一查就知道,导致孩子也喜欢看手机,爸爸妈妈怕影响孩子学习,限制孩子看手机,造成爸爸妈妈与孩子们之间有矛盾。

 

现在爸爸妈妈限制我们看手机,到底对与不对?

我们分析一下,比如看手机干什么?是查资料、做游戏还是漫无目的地浏览无穷无尽的信息?


手机上有好多好玩的东西,一不溜神陷进去就不愿意出来,所以爸爸妈妈们限制我们看手机是有一定道理的。而且还有一个更重要的原因,你们正在长身体,看时间长了,不但影响学习,而且还影响身体健康。眼睛看手机长了会致视疲劳,严重的还会得干眼症。长时间低头看手机,也容易得颈椎病。


有孩子说:我看手机是为了学习,在做题被难到时,手机可帮助自己解题。


这个事情我想结合我的经历,给大家讲一下“延迟得到感”。

我妈妈是数学老师,小时候我做数学题,妈妈看到我被难住了,就想帮我告诉我答案。我捂住耳朵——不听不听就是不听。为什么不听?坚持自己思考,因为讲一百遍不如自己做一遍,所以父母亲辅导,即便就像我妈妈本身是数学老师,都不愿意让她来帮我。我妈为什么要帮我?因为她疼我,看不得自己孩子受憋,她告诉我答案的时候,就不再是老师的心,是一颗母亲的心,是溺爱误导型的,而好老师是启发型的,是举一反三融会贯通的。


心理学上有一个概念叫“延迟满足感”,是指一种甘愿为了长远利益或者更有价值的结果,而放弃目前短暂及即时满足的抉择取向,以及在等待中自我控制的能力。我们套用一个词叫“延迟得到感”,遇到难住的数学题,晚一点知道答案,让自己集中精力多思考多寻找解决途径,让子弹多飞一会儿,让脑筋多动一会儿,让困难多呆一会儿,如果自己能解出来,就会形成非常条理非常系统的学习习惯。如果实在做不出来,再用手机查一下解题方法,那你的记忆力也会非常深刻。我们注意避免的是:放弃自己思考,形成手机依赖,那性质就彻底变了,这也是爸爸妈妈限制我们玩手机的最主要原因吧。


但是,爸爸妈妈完全限制我们看手机,让孩子们在信息社会与手机绝缘,也是不可能的。我们说家长家长,其实应该去掉“长”,爸爸妈妈不是“长”,不是家里的官,爸爸妈妈和孩子是平等的,他们是一家之主,有些事是由他们来决定的。但家庭中孩子是有一席之地的,要有商有量达成默契,在不影响学习和身体健康的情况下,每天可定个时间看手机有规律一点,和谐一点,平衡一点。














 
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