我的财讯iPhone客户端 | 财经股票网址大全 | 添加到收藏夹

蔚来城可汗伊甸园:告别哑巴英语见证潜能奇迹!

20-05-15 16:09    作者:黄鸣    相关股票:

一、为什么那么多孩子在学习英语上花费了那么多时间,却学成了"哑巴英语"?



先来看一位孩子妈妈发来的微信内容:

孩子原来是一听英语就烦躁,现在是迷恋上我的手机了。看着她也不是单纯的为了玩,原来那么排斥英语,现在学着模仿发音……


我很庆幸孩子能加入可汗,作为父母真的很惭愧,自己学的就是哑巴英语,又怎能指导孩子。可汗(儿童)学院真是太神奇了,让孩子有个巨大的转变,解决了我们作为家长对孩子英语学习方面最大的难题。


这个软件系统,特别适合孩子,就是让她在玩中逐步学习,再加以巩固。比起枯燥的背单词,啃书本,真是天壤之别。激发出孩子的兴趣,才能挖掘出孩子的潜能,真是太神奇了!”


这位妈妈其实也说出了很多家长的心声:太多太多的孩子学英语不但累,而且特别低效,遍地都是哑巴英语。其原因是:现在很多孩子(包括我们家长自己这一代人)学英语的顺序被颠倒了在还不会说话前,就开始学习字母、拼写,让孩子去读、去写、去背。这样的结果是学得累,但却学不会。


其实,每个孩子都可以,也本应自然地、快乐地去学英语。就像是学中文一样:先应该学会说话,再开始学习读写。而且,在开始说话前,需要有大量的输入积累。


您可以回顾一下您的孩子或您自己的小时候,花了多少时间才开口说出第一个字?花了多少时间才学会说第一句话?是不是需要几个月的积累甚至是一两年的时间呢?相比之下,我们给孩子的学会英语说话的时间却太短,甚至根本没有!我们一上来就让孩子念字母、拼单词、读文章,但到了最后却发现根本听不懂、说不出,这就难怪造就了一批批的哑巴英语。


我们常常说“哑巴英语”,但更确切的说应该是“聋哑英语”!


二、你走过的“聋哑英语”学习路,别再让孩子重新走!


有一句话叫做“十聋九哑”,正好说明了“聋”和“哑”之间的关系。您可在百度上以搜一下“十聋九哑”这个词,就会看到下面这段文字。

人们常说“十个聋子九个哑”。这里所说的“哑”并不是“不能说话”,而是“不会说话”。为什么聋和哑总是伴生呢?为什么是“十聋九哑”而不是“十哑九聋”呢?其实,我们常说的哑巴,指的是不会说话的人,并不是不能发音。

百度上说:

聋人不会说话就和瞎子不能看到画面一样。瞎子不会画画并不是他的手不会动笔,而是看不见笔画的效果,当然就无法确定下一步的动作。


我们学的所谓的“哑巴英语”,恰恰就是这种情况。当然,有一些聋哑人、盲人都通过了他们的努力,突破了他们的局限。然而,我们的孩子们不聋不哑,千辛万苦练就的却是“聋哑英语”。所以,这也恰恰是我们这个时代,需要去改变的这样一个奇怪现象。



前些时候,有个孩子问:学校里教的英语语法,不知到该怎么学?


其实每当听到孩子们在还没有学会听说英语之前,就开始学习语法和单词,我就知道孩子已经开始了千辛万苦、十年寒窗的“聋哑英语”学习过程。


可以算一算,一个孩子一生要学习多少小时的“聋哑英语”呢?


小学3~6年、中学6年、大学4年;如果每周上5节英语课,每学年40周就是约200课时。所以,孩子一生大约要学3000个课时,可能还要加上补习班、背单词、做作业、考试……等等。

但在现实生活中,我们学会说中文,不是用教材、不是在学校里,更不是靠上课、背书、做作业才学会的。把突破“聋哑英语”的任务交给学校、补习班、辅导课,那就像是让不会说话的孩子开始上中文课一样,当然会“十哑九聋”!


三、告别“聋哑英语”
见证潜能奇迹:太阳谷可汗伊甸园 
——蔚来城•太阳谷双语潜能“散养桃源”


就像是孩子自然地学会说话一样,突破“哑巴英语”的任务,毫无疑问应该是父母要先从认知上改变,老师从教学上去创新,为了告别“聋哑英语”,我们创办了蔚来城•太阳谷双语潜能“散养桃源”,探索引导中国人走出学习英语的误区! 




  


 

现在能用双语思维的案例在蔚来城•太阳谷双语潜能“可汗教育中已形成了可落地的教育体系。


为了让很多的孩子和家庭受益于双(多)语潜能可汗教育,我们在太阳谷和蔚来城社区,已开始筹建培养基地,设想建立一个开放的、自由的、与孩子共同幸福快乐成长的可汗教育公园,为他们营造双(多)语环境,让那些愿意尝试崭新生命模式的家庭,来和我们一起,创造教育奇迹!




 
声明:本文内容由原作者博客的RSS输出至本站,文中观点和内容版权均归原作者所有,与本站无关。点此查看原文...

我要评论

(200字以内)